Сарафанова Наталья Викторовна

Среднее специальное,

Кунгурское педагогическое училище 1993, учитель начальных классов

Высшее,

ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 2017,

Педагогическое образование – бакалавр,

Направленность программы «Начальное образование»

«Организация и содержание образовательной деятельности с обучающимися с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ» (40 час) 2017г.;

«Подготовка экспертов устного собеседования в 9 классе» (16час), 2018 г.

Дёмина

Надежда Иосифовна

Высшее,

Уральский государственный педагогический университет, 1994, учитель начальных классов

«Организация и содержание образовательной деятельности с обучающимися с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»   2017г.

Кропанцева Татьяна

Аркадьевна

учитель

физика

математика

информатика

Среднее специальное,

Свердловский техникум ж/д транспорта, 1989г., Энергоснабжение и энергетическое хозяйство ж.д. транспорта/техник-электрик;

Екатеринбургский техникум физической культуры, 1995г.,

Физическая культура/

преподаватель-организатор физической культуры;

АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования», профессиональная переподготовка по ОП «Психолого-педагогическая и учебно-методическая деятельность учителя предметной подготовки в условиях реализации ФГОС (учитель математики)», (560ч) 2016г.

«Развитие профессиональной компетентности учителей математики в вопросах подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ (24 час.)2017г.

Модернизация образования в предметной области «Математика, информатика, физика» в соответствии с ФГОС, (72ч), 2017г.

«Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации требований ФГОС ООО»   (40 часов);

Холдеенко

Ольга

Петровна

Высшее,

Уральский государственный педагогический университет, 1998г.,

Олигофренопедагог, учитель-логопед

«Содержание и технологии реализации ФГОС общего образования обучающихся с умственной отсталостью» (72ч,), 2016г.

«Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации требований ФГОС начального общего образования», (80ч), 2016г.

«Содержание коррекционной работы с учащимися с нарушениями интеллектуального развития и тяжелыми множественными нарушениями» (8 часов);

Волегова

Татьяна Викторовна

биология

география

химия

Высшее

ГОУ ВПО Уральский государственный педагогический университет, 2009г, учитель биологии

«Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС ОО, (72ч), 2017г;

«Организация инклюзивного образования в образовательной организации в соответствии с ФГОС» (72ч) 2017г.

Крюкова

Маргарита Аркадьевна

Изобразительное искусство

Технология

Музыка

Среднее специальное

ГОУ СПР ППК «Технологии красоты», 2006г.,

учитель технологии

Обучение по дополнительной профессиональной программе «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования «Учитель музыки» (АНО «СПБ ЦДПО» г.Санкт-Петербург), 560ч, 2017г.

«ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: образовательная деятельность с обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития», (72ч), 2016г.;

«Организация и образование образовательной деятельности с обучающимися с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС НОО   обучающихся с ОВЗ» (40 часов)

«Медиация в образовании»,

(72 часа), 2017

Сафонова

Наталья

Гериковна

русский язык

литература

Высшее,

Уральский государственный педагогический университет, 1998г., учитель русского языка и литературы

«Проектирование и реализация индивидуально-дифференцированной работы с детьми, имеющими задержку психического развития», 16ч.

Методические вопросы подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по литературе» (24 часа), 2017 г.;

«Проектирование и реализация индивидуально-дифференцированной работы с детьми, имеющими ЗПР» (24 часа), 2017 г.;

«Подготовка экспертов устного собеседования в 9 классе», (16час), 2018г;

«Подготовка экспертов территориальных представительств региональных предметных комиссий, обучение с использованием ДО технологий: литература» (24 часа), 2018г.

«Детская грамотность. Эффективные способы повышения детской грамотности» (36 часов), 2018 г.;

Мезенина

Раиса

Николаевна

Высшее,

Свердловское педагогическое училище №1 им. М.Горького, 1980г.,

учитель начальных классов, старший пионерский вожатый

Свердловский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, 1990г.,

учитель русского языка и литературы

«Актуальные проблемы реализации концепции математического образования», (108 ч), 2016г.;

Кириллова

Галина

Дмитриевна

директор

филиала,

учитель

Обществознание

ОБЖ

Высшее,

НОУ ВПО «Уральский институт коммерции и права», 2007г.,

Юриспруденция/ юрист

Обучение по дополнительной профессиональной программе «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования «Учитель ОБЖ» (АНО «СПБ ЦДПО» г.Санкт-Петербург), 560ч, 2017г.

«Индивидуальные образовательные траектории обучающихся в системе образовательного партнерства университета и школы» (16 часов), 2017 г.

«Менеджмент в образовании»

(36 час.), 2017г.;

«Реализация требований ФГОС ООО в преподавании     обществознания» (8 часов), 2018 г.;

«Обеспечение педагогических и методических условий реализации курса ОБЖ в ОО Свердловской области» (8 часов) 2018 г.;

«Управление качеством образования в условиях введения ФГОС СО» (24 час), 2018г.

Буланкина

Надежда

Ивановна

ГОУ СПО «Первоуральский металлургический техникум», 2005г.

Юрист

ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 2017,

Педагогическое образование – бакалавр,

Направление «история»

«Подготовка обучающихся к ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию» обучение с использованием ДОТ(40 часов), 2018г.;

«Методический анализ образовательных результатов обучающихся» (16час), 2018г.

Зябирова

Диана Сабиржановна

Среднее профессиональное,

ГБПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж», 2016г.,

учитель начальных классов

ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»,

Студентка 3 курса ИФКиМК

«Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: организация и содержание образовательной деятельности в общеобразовательной организации», (48 ч), 2017г.;

«Психолого-педагогическое сопровождение преодоления трудностей в освоении основной образовательной программы начальной школы» (24ч.),2017г. «Актуальные направления деятельности классных руководителей» (24 часа), 2017 г.

«Технология организации проектной деятельности школьников» (16 часов), 2018 г.

Гилёва

Наталья Анатольевна

учитель

Среднее специальное

ГОУ СПО «Ревдинский государственный педагогический колледж», 2007г., воспитатель детей дошкольного возраста;

ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 2017,

Педагогическое образование – бакалавр,

по специальности «социальный педагог, психолог»;

Обучение по дополнительной профессиональной программе «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования «Учитель немецкого языка (АНО «СПБ ЦДПО» г.Санкт-Петербург), 560ч, 2017г.

«Основы школьной медиации: проблемы и пути их решения», (16 ч), 2017г.

«Организация и содержание образовательной деятельности с обучающимися с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (40час), 2017г.

Среднее техническое

Екатеринбургский техникум физической культуры, 1996 г.

специальность

физическая культура

квалификация

преподаватель-организатор физической культуры